今年正值“十四五”开局之年,也是中国共产党成立100周年,持续变化的内外环境,教育创新方向、教育发展都面临着新的课题。据来自教育部、研招网的最新信息,报考研究生人群中,包括职场人士在内的往届生占比呈现出持续增长的趋势。职场人士正在纷纷加入考研大军,新的困扰与需求也随之显露。

5月28日下午,主题为“赋能·成长”的「首届在职人群学习与成长峰会」在中关村互联网教育创新中心圆满落幕。

本次峰会由橙啦教育、淘宝教育承办,特邀业界相关政府领导、教育名师及优秀企业家参与研讨,共同探讨在职研教育创新路径和职业人群学习发展趋势,分析在职人群的职业规划与发展。

本次研讨会由橙啦教育在职研究室执行主任吴静茹主持。

她介绍到:近年来,“考研热”已成为普遍的社会现象。职场焦虑已然成为催涨“考研热”的重要推手。硕士研究生学历渐成“标配”,悄然而又深刻地影响着职业群体的就业、晋升乃至人生发展的轨迹。

当前环境下,在职人群的行业现状与趋势,如何满足广大在职人群的教育培训需求增长,也将成为一个全新的课题。

吴静茹 橙啦教育在职研究室执行主任

下午2点,中关村互联网教育创新中心董事长 杨丹女士 的开篇致辞,正式拉开会议序幕。

她表示,近几年来,职业教育的利好政策不断出台,职业教育发展越来越引人注目。

尤其在4月中旬,全国职业教育大会召开,释放了很多利于职业教育行业发展的政策信号这对于该领域的企业来讲,意味着将迎来又一个事业发展的黄金阶段。

在杨丹看来,想要提高行业竞争力,必须在课程设计、师资建设、技术创新、软硬件支撑、前后台服务等环节不断地投入与创新,给学员带来更优质的教育服务和更好的学习体验。

杨丹 中关村互联网教育创新中心董事长

下午2点30分,峰会上重磅发布了由橙啦在职研究室编制出的《2021中国在职研究生及职业人群提升报告》。

橙啦在职研究室 秘书长 王巡 对《报告》进行解读,分别从考研在职人群画像、考研动机、考研困境、最新行情等,以更宏观、准确的视角描述行业,帮助教育从业者更清晰地认知在职考研群体,为在职人群提供自我提升建议。

《2021中国在职研究生及职业人群提升报告》部分预览▼

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为了深入解决在职研的困境和难题,橙啦做了不止以下4点努力:

正式成立橙啦在职研究院,持续关注在职人群提升方案;

网罗行业名师,大力发展线上教育与体验;

针对在职人群表面和深层困扰,提供优质的产品服务;

致力于研究在职人群的全套解决方案。

王巡表示:只做数据研究是根本做不好在线教育、做不好教育的。这个行业,只有深入学习才能方得始终。此次报告是橙啦在职研究院最新的研究成果,此外橙啦会针对在职人群的表面需求和深度需求持续产出解决方案。

王巡 橙啦在职研究室 秘书长 

接下来,围绕活动举办的背景以及探究的议题,本次峰会又进行了三个版块的圆桌论坛:

01. 研究生圆桌论坛《我们都有光明的未来》02. 在职教育圆桌论坛《职场精英进化论》03. 职业教育圆桌对话《小趋势,大未来》

壹· 我们都有光明的未来

张爱志 互联网教育商会会长、海淀区政协委员、橙啦教育创始人

互联网教育商会会长、海淀区政协委员、橙啦教育创始人张爱志担任了研究生圆桌论坛的主持。关于“现在K12监管越来越严,研究生教育以及职业教育越来越受到国家重视这一趋势如何看待”展开研讨。

张海燕 融道资本合伙人融道资本合伙人 张海燕 谈到,不管是研究生教育还是职业教育,其实都是为了满足国家战略的需要。国家政策其实已经支持职业教育很多年了,只不过是近两年越来越受到关注。  除了国家战略需要以外,这个趋势无论是研究生教育还是职业教育必然都是一个增长的趋势的。

她补充到,研究生赛道目前是除了公考之外最大的赛道,相信橙啦在这里面还很有机会,大有可为。

胡岩 清华大学MBA、原清华大学私募研究院院长助理 胡岩清华大学MBA、原清华大学私募研究院院长助理谈到了两点:第一,现在国家的本科生教育更多是偏通识教育。大家毕业的时候是有很多选择的,从事自己本专业的人比例也并不高。

第二,研究生教育,特别是职业教育真正的就业配合度更高。所以研究生毕业后,从事自己本专业的比例很高;研究生整个大范围内职业教育跟就业的切合度就更高一些。职业教育的现象化会成为未来增长势头非常猛的趋势。

贰· 职场精英进化论

艾力 原力英语主理人、青年作家、《奇葩说》超人气选手

艾力担任在职教育圆桌论坛主持 原力英语主理人、青年作家、《奇葩说》超人气选手。

在全球疫情环境下,就业市场受到冲击,促使近两年研究生考试报名人数逐年上升往届生、在职人群迅速增长也加剧了考研热和考试竞争难度,让学历提升、职场竞争出现了白热化的现象。

对于最近大火的话题“内卷和躺平”,有瞰学社创始人、《运营之光》作者黄有璨表示,内卷一定在某一个局部是存在的,而且这是一个不变的规律。而一些技术创新、商业创新,可以打破原有局部内卷的状态。

黄有璨 有瞰学社创始人、《运营之光》作者

101名师工厂创始人覃流星结合了自己大学时的内卷故事, 分享了自己的观点,“创业公司你不内卷别人别人就内卷你,你跟不上公司的脚步你肯定被公司淘汰”。非常支持年轻人内卷。

覃流星 101名师工厂创始人 

淘宝教育商家服务负责人 郑礼顺 认为,现在年轻人可能口头上用词躺平比较多,但是真实的行动还是比较积极的。

内卷,一定程度上可以有效促进企业内部良性发展和人的竞争。

躺平和内卷,这两个词都不能定义为贬义词,而是一个中性词,合不合适在于程度和地点。

郑礼顺 淘宝教育商家服务负责人

最后,艾力对内卷做了另类解读,“大部分同学职场人没有在内卷,内卷是我努力了半天,最后我产出没有价值,这才是内卷。”

每个人还是要做到内卷的反义词,反义词应该是外卷,向外卷才是我们克服内卷的方式,一点点打破自己的边界。

艾力总结到,竞争不是内卷,所谓内卷只是低水平无效努力,这是我们所有人应该避免的。

叁· 小趋势,大未来

华夏桃李合伙人郭西凡担任了职业教育圆桌对话的主持。围绕“ 在职人群的学习发生了哪些变化”展开论题。

郭西凡 华夏桃李合伙人

蜂鸟教育创始人徐国允,结合了学员故事做了分享。

“现在整体劳动力结构里面,我觉得白领和蓝领的收入差距越来越小”。16岁 到 25岁 年龄阶段的年轻人学习有 3 个特点:对于学习的付费意识越来越高;学习方式越来越多元、学习更加灵活自由;他们的学习几乎是伴随着一年不会停止的。

徐国允 蜂鸟教育创始人

飞驰学院创始人、畅销书作家李尚龙总结到,在职人群的学习碎片化、娱乐性、陪伴性是最典型的特征。

关于“陪伴性”,抖音直播其实就是一个互动和陪伴的过程,让学生感觉到老师是有温度的。当老师有温度,具备了陪伴性,老师就永远不会被替代的。

李尚龙 飞驰学院创始人、畅销书作家

斯尔教育CEO郭劲男,补充了在职学习的两个趋势。

第一个趋势是低龄化。第二是高龄化。听上去好像这两个趋势是矛盾的,实际上可以共同存在。

郭劲男认为,在职人群比K12用户对优质内容的诉求更强烈。因为成人职业教育的用户本身自我判断能力非常强,所以对内容的诉求、服务质量的要求都会比K12 学生的判断和认知更加明确。这也意味着在职教育对于内容创作者和服务交付的要求变得非常高。

郭劲男 斯尔教育CEO

华图山鼎董事长吴正杲提到在职人群学习的两大类需求:提升和改变。

提升类学习更注重舒适性、良好的体验感,满足锦上添花的需要。所以我们会更考虑提供学习产品的方式和与用户互动的友好性。

另一方面,从改变的角度来说,我们都是教育产品的提供者,要以终为始。要考量其背景、提供专业的教育产品。

这两方面的对象可能会影响到我们产品的定位、交付方式和内容。因为出发点不一样。

吴正杲 华图山鼎董事长

推动· 构建职业教育发展新生态

为了推进响应政策号召,推动互联网教育有序、健康、可持续发展。

大会最后环节,由互联网名师圈名誉会长 钟平 启动了互联网名师圈暨互联网教育商会名师分会仪式。

钟平 互联网名师圈名誉会长

互联网名师圈 成立仪式上重磅发布了,3000万量级的名师孵化基金,号召更多名师入圈,扩大教育影响力。

本次峰会是教育界的盛事,活动全程同步了多个线上直播平台。

现场得到多知网等媒体的关注,媒体曝光不仅让各界人士与职场教育“零距离”接触,更重要的是为教育发声和发展提供了交流碰撞的平台和空间。

「首届在职人群学习与成长峰会」暂告段落,但职业教育的探索并不会就此结束。

橙啦教育将继续深耕在线教育行业,

用品牌力量积极促进教育行业的革新,

也呼吁关注教育事业的同行人加入对话和讨论,

欢迎参会者对本次峰会提出宝贵的建议。